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准备好看看丹佛州立大学能为你做些什么了? We’ve got you covered.
“共同阅读”在全国许多大学发挥着重要作用. 共同阅读将学生与他们的同龄人和校园联系起来. 他们促进批判性思维技能和讨论能力, 可以被认为是一种“共同的智力体验”,这是AAC认可的高影响力教育实践之一&让来自不同背景的大学生受益(Kuh, 2008).
密歇根州立大学丹佛分校自己的公共阅读计划,1书/1项目/2转换,是在2010年开发的.
来自英语系的Mikkilynn Olmsted讲述了她的经历.
西班牙语系的María Rey-López讲述了她的经历.